Questão 213148

Durante uma atividade de planejamento docente no contexto da formação inicial em Química, dois grupos de licenciandos desenvolveram propostas distintas para abordar o tema “transformações químicas” com turmas do ensino médio:

• O Grupo 1 estruturou sua proposta com base em situações problema oriundas do cotidiano, incentivando a formulação de hipóteses, o uso de fontes diversificadas de informação e a negociação coletiva de significados, com mediação docente não diretiva.

• O Grupo 2 organizou a sequência didática com base na exposição sistemática do conteúdo pelo professor, seguida de exercícios com aplicação direta das fórmulas apresentadas, e correção coletiva padronizada.

Analisando os princípios didático-metodológicos subjacentes, assinale corretamente as abordagens pedagógicas predominantes em cada grupo, respectivamente.