Questão 2126466 de Educação Física - IFMT 2022

Questão

ID 2126466

Disciplina: Educação Física

Assunto: Inclusão de Pessoas com Deficiência na Educação Física

Ano: 2022 Banca: IFMT - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso Órgão: Instituto Federal de Mato Grosso

Fonte: Disponível em: http://politicaeeducacaoespecial.blogspot.com/2016/02/. Acesso em 12 de janeiro de 2022.

A charge apresenta estratégias de ensino que excluem pessoas com deficiência do processo de ensino-aprendizagem entre si. Em práticas pedagógicas de Educação Física, para não se reproduzir esse cenário, segundo Brotto (1999), é necessário possibilitar a inclusão por meio de algumas estratégias de cooperação.

BROTTO, F. O. Jogos Cooperativos: o jogo e o esporte como exercício de convivência. Dissertação (Mestrado em Educação Física). Campinas, SP: Universidade Estadual de Campinas, 1999.

De acordo com Brotto (1999), assinale a alternativa que corresponde a uma característica que se assemelha à imagem da charge, em situações de aulas de Educação Física, com a temática Jogos Cooperativos:

Alternativa A:
O Professor de Educação Física, ao abordar Jogos Cooperativos com os estudantes do Ensino Médio Integrado, visando acolher a todos, propôs as seguintes atividades: futebol de casais; pega-pega corrente e lençolbol.
Alternativa B:
O Professor de Educação Física, ao abordar Jogos Cooperativos com os estudantes do Ensino Médio Integrado, verificou pouca participação de estudantes menos habilidosos. Desse modo, foram propostas novas inserções de regras no jogo, a fim de possibilitar participação de todos;
Alternativa C:
O Professor de Educação Física, ao abordar Jogos Cooperativos com os estudantes do Ensino Médio Integrado, apresentou a modalidade Golbol. O estudante Renan, que não possui os membros superiores, ficou torcendo para os amigos.
Alternativa D:
O Professor de Educação Física, ao abordar Jogos Cooperativos com os estudantes do Ensino Médio Integrado, convidou a equipe de basquete de cadeiras de rodas da cidade para realizar uma oficina com os alunos. João, que é aluno cadeirante, participou ativamente de todas as atividades.
Alternativa E:
O Professor de Educação Física, ao abordar Jogos Cooperativos com os estudantes do Ensino Médio Integrado, propôs a criação de novas regras, para que Felipe, que é um estudante surdo, conseguisse participar da atividade de dança das cadeiras cooperativa.

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Questão 2126466

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