Questão 2122014

pode acontecer durante todo o ano, nas festas juninas, natalinas e carnavalescas, por isso pode ser muito utilizada como recurso pedagógico e nas criações para as festividades do contexto escolar. Durante as aulas é possível realizar dinâmicas de movimento com dança e teatralização, baseadas na movimentação das figuras do Jaraguá, Bernunça e Burrinha, trazendo ludicidade para o corpo, em conjunto com as cantigas e instrumentos de percussão, como o reco-reco, os chocalhos e pandeiros.

pode acontecer em roda ou cordões, favorecendo que cada participante possa se olhar e ajudando na integração do coletivo. Assim, poderão ser realizadas dinâmicas com instrumentos tradicionais, como a matraca, o pandeirão e o maracá, em conjunto com movimentos de personagens de caciques guerreiros e cazumbas, e ao mesmo tempo, ser introduzidas toadas cantadas, contando histórias de outros personagens, que atuam por meio de diálogos ou movimentos, como o Pai Francisco e a Mãe Catirina.

existe nos estados do Paraná, Pernambuco, Rio de Janeiro e Maranhão, e por isso é o folguedo mais importante do país, agregando variadas movimentações, como a bela dança dos arcos, que proporciona uma integração do coletivo e uma desenvoltura rítmica pelas dinâmicas realizadas no mergulhão, em que é realizada uma roda em que todos são convidados a participar. Essas movimentações exigem um grande esforço corporal, pois a dança tem um sapateado forte e rápido, além de os músicos tocam dançando.

está presente nos festejos juninos do Sudeste, Nordeste e Norte do Brasil, trazendo a característica de representar o mito das três raças: o negro, empregado da fazenda; o branco português, dono da fazenda; e o indígena, nas figuras das índias e do pajé. Há particularidades em cada estado, mas o fundamental é o auto dramático, realizado como espetáculo sagrado inspirado nos famosos Boi Caprichoso e Garantido, trazendo ideias para o educador criar jogos em sala de aula, com seus instrumentos de sopro, cordas e percussões.