Questão 209471

Educação Física · 2018

Questão

ID 209471

Disciplina: Educação Física

Assunto: Abordagens Pedagógicas da Educação Física

Ano: 2018 Banca: CEV UECE - Comissão Executiva do Vestibular da Universidade Estadual do Ceará Órgão: Universidade Estadual do Ceará

Os modelos de ensino do esporte centrados no aluno, Modelo de Educação Desportiva ‒ MED ‒ e o Modelo de Ensino do Jogo para a Compreensão ‒ MEJPC ‒, são alternativas importantes para uma nova proposta de ensino-aprendizagem na Educação Física escolar. De acordo com os citados modelos, é correto afirmar que

Alternativa A:
para o MED, a educação lúdica tem papel de destaque. Esse modelo pode ser desenvolvido em qualquer modalidade esportiva coletiva e aproxima-se das abordagens centradas no professor.
Alternativa B:
o MED se ancora nas propostas construtivistas e privilegia a adoção de estratégias não formais de ensino.
Alternativa C:
o MEJPC busca retirar a importância da tática e dar ênfase ao desenvolvimento da capacidade técnica do jogo.
Alternativa D:
o DMEJPC oferece importância ao domínio biofisiológico visando ao sentimento de jogar tecnicamente bem.

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