Questão 207054 de Línguas (Outras) - FEPESE 2025

Questão

ID 207054

Disciplina: Línguas (Outras)

Assunto: Educação Bilíngue para Surdos

Ano: 2025 Banca: FEPESE - Fundação de Estudos e Pesquisas Socioeconômicos Órgão: Prefeitura Municipal de Chapecó

O ensino de Libras, tanto como primeira quanto como segunda língua, deve considerar a visualidade como eixo linguístico central. Isso significa reconhecer que a língua de sinais se constitui por elementos visuais-especiais, que estruturam o discurso e organizam a interação. Assim, as metodologias de ensino precisam mobilizar práticas pedagógicas que explorem recursos visuais, materiais próprios em Libras e experiências de interação coletiva, assegurando a centralidade da experiência visual na construção do conhecimento.

CAMPELLO, Ana Regina e Souza. Aspectos da Visualidade na Educação dos Surdos. 2008. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2008.

Entre os aspectos metodológicos adequados para o ensino de Libras, é correto destacar:

Alternativa A:
A organização do ensino baseada na tradução palavra por palavra do português escrito para sinais aplicados em sequência linear.
Alternativa B:
O planejamento de aulas sustentado em listas temáticas de sinais, utilizadas em repetições formais durante as atividades.
Alternativa C:
A construção de currículos orientados por manuais padronizados, empregados como principal recurso metodológico em sala de aula.
Alternativa D:
A prática pedagógica estruturada em palestras expositivas e explicações orais, com participação restrita dos estudantes.
Alternativa E:
O desenvolvimento de atividades que valorizem a visualidade linguística, articulando recursos visuais, interação constante e materiais elaborados em Libras.

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Questão 207054

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