Questão 2069926

Acerca do poema apresentado e dos conhecimentos correlatos, julgue os itens a seguir.

A perspectiva piagetiana de desenvolvimento compreende que o trecho do poema de Barros, que se refere ao momento que a criança “garatuja o verbo para falar o que não tem”, pode representar o que se entende por criatividade, essencial ao desenvolvimento da criança, dentro dessa perspectiva.