Questão 2049694

Línguas (Outras) · 2016

Questão

ID 2049694

Disciplina: Línguas (Outras)

Assunto: Tradução e Interpretação

Ano: 2016 Banca: IDECAN - Instituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional Órgão: Secretaria de Estado da Administração do Rio Grande do Norte

“Um aluno surdo universitário pede ao ILS (Intérprete de Língua de Sinais) para fazer anotações quando ele não estiver presente na aula, uma vez que o ILS será remunerado de qualquer forma.” Qual postura deverá ser adotada pelo intérprete frente à situação?

Alternativa A:
Solicitar ao professor que envie o material da aula por email ao aluno surdo.
Alternativa B:
Anotar o conteúdo de forma gravada, isso porque depois fará a interpretação do conteúdo perdido pelo aluno.
Alternativa C:
Orientar ao aluno surdo a procurar diretamente ao professor, para relatar sua ausência e em casos secundários, procurar colegas mais próximos e ver a possibilidade do auxílio.
Alternativa D:
Não se preocupar com o conteúdo da aula. Com a ausência do aluno, ele poderá ignorar tal aula, logo ele mesmo fará a interpretação do conteúdo com base no que ouviu dos colegas.

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