Questão
ID 2033340Disciplina: Educação Física
Assunto: Abordagens Pedagógicas da Educação Física
Ano: 2025 Banca: FUNCERN - Fundação de Apoio à Educação e ao desenvolvimento Tecnológico do RN Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco
A superação da "monocultura esportiva" nas aulas de Educação Física, ao integrar práticas não hegemônicas, como o badminton e o atletismo, e paralímpicas, como o vôlei sentado, alinha-se a uma perspectiva crítico-emancipatória. Nessa perspectiva, a principal justificativa pedagógica, para essa abordagem, reside na possibilidade de