Questão 2032626 de Língua Portuguesa - IFPE 2017

Questão

ID 2032626

Disciplina: Língua Portuguesa

Assunto: Relevância

Ano: 2017 Banca: IFPE - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco

Leia os TEXTO 11 para responder às questões de 17 a 19.

TEXTO 11

CATAR FEIJÃO

Catar feijão se limita com escrever:

jogam-se os grãos na água do alguidar

e as palavras na da folha de papel;

e depois, joga-se fora o que boiar.

Certo, toda palavra boiará no papel,

água congelada, por chumbo seu verbo:

pois para catar esse feijão, soprar nele,

e jogar fora o leve e oco, palha e eco.

Ora, nesse catar feijão entra um risco:

o de que entre os grãos pesados entre

um grão qualquer, pedra ou indigesto,

um grão imastigável, de quebrar dente.

Certo não, quando ao catar palavras:

a pedra dá à frase seu grão mais vivo:

obstrui a leitura fluviante, flutual,

açula a atenção, isca-a com risco.

MELO NETO, João Cabral. A educação pela pedra: Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1996

Como ideia principal do TEXTO 11, podemos considerar que

Alternativa A:
escrever é semelhante ao ato de catar feijão porque, em ambos, temos o alimento, sendo, o primeiro, da alma, e, o segundo, do corpo.
Alternativa B:
o ato de escrever requer cuidado e reescritas, procurando a forma mais clara e objetiva de dizer o que se pretende, limpando o texto de excessos e permitindo, também, surpreender o leitor.
Alternativa C:
o autor, João Cabral de Melo Neto, usa da escrita para relembrar momentos importantes de sua infância, como o ato de catar feijão feito por sua mãe.
Alternativa D:
escrever é um ato de emoção, promovido pelo impulso da escrita, resultando em um texto pleno de artifícios subjetivos.
Alternativa E:
o escritor não deve se preocupar com aspectos constitutivos do texto, pois cabe ao leitor procurar entender as intenções do autor.

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Questão 2032626

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