Questão 2015431

avaliar as diferenças individuais, não sendo necessário considerar como parâmetros os limites da variabilidade normal.

utilizar o exame psicológico (por meio de medidas intelectuais) como coadjuvante da avaliação pedagógica.

garantir a cientificidade dos métodos psicométricos utilizados pelo psicólogo, valorizando os aspectos técnicos da testagem.

identificar forças e fraquezas no funcionamento psicológico, com um foco na existência ou não de psicopatologia.

identificar as características de personalidade do avaliado, tendo a classificação psiquiátrica como objetivo precípuo do psicodiagnóstico.