Questão 2001986 de Educação Física - Fundação de Apoio à Educação e Desenvolvimento Tecnológico de Minas Gerais 2022

Questão

ID 2001986

Disciplina: Educação Física

Assunto: Inclusão de Pessoas com Deficiência na Educação Física

Ano: 2022 Banca: Fundação de Apoio à Educação e Desenvolvimento Tecnológico de Minas Gerais - Fundacao CEFETMINAS Órgão: Instituto Federal da Bahia

O esporte paralímpico representa uma ramificação dos esportes adaptados, envolvendo apenas modalidades presentes nos Jogos Paralímpicos e que são praticadas por pessoas que se enquadram em determinados critérios relacionados a algum aspecto de deficiência. Alexandre e Kawashima (2022) ressaltam que a vivência dos esportes paralímpicos no cotidiano da escola é um exercício fundamental de cidadania e inclusão social.

Considerando-se a inserção dos esportes paralímpicos nas aulas de Educação Física como mecanismo de inclusão social, destaca-se

Alternativa A:
que, diferente dos esportes olímpicos, os esportes paralímpicos podem suscitar o diálogo com outros temas nas aulas de Educação Física, como o uso de substâncias (doping) e procedimentos proibidos durante as competições.
Alternativa B:
que a inclusão escolar resolve as dificuldades enfrentadas pelas pessoas com deficiência, uma vez que a segregação e todo o processo de exclusão dessas pessoas se reproduz na escola.
Alternativa C:
a implementação dos esportes paralímpicos no currículo escolar requer estudos de propostas diferenciadas e estruturadas pedagogicamente para uma prática pedagógica e docente justa e inclusiva.
Alternativa D:
a Bocha, o Vôlei Sentado, o Goalball, o Futebol de Cinco, o Futebol para Amputados são possibilidade de esportes paralímpicos a serem trabalhados na disciplina.
Alternativa E:
o jogo de Goalball é uma modalidade paralímpica desenvolvida exclusivamente para pessoas com deficiência auditiva e que pode ser facilmente adaptado às aulas na escola.

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