Questão 1982652

Texto para os itens de 11 a 19

1 Quando era mais jovem, eu estudara um pouco de

filosofia, de lógica, e, da matemática, a análise dos geômetras

e a álgebra, três artes ou ciências que pareciam poder contribuir

4 com algo para o meu propósito. No entanto, analisando-as,

percebi que, quanto à lógica, seus silogismos e a maior parte de

seus outros preceitos servem mais para explicar aos outros as

7 coisas já conhecidas, ou mesmo, como a arte de Lúlio, para

falar, sem formar juízo, daquelas que são ignoradas, do que

para aprendê-las.

10 Por esse motivo, considerei ser necessário buscar

algum outro método que, contendo as vantagens desses três,

estivesse desembaraçado de seus defeitos. A grande quantidade

13 de leis fornece com frequência justificativas aos vícios, de

forma que um Estado é mais bem dirigido quando, apesar de

possuir muito poucas delas, são estritamente cumpridas;

16 portanto, em lugar desse grande número de preceitos de que se

compõe a lógica, achei que me seriam suficientes os quatro

seguintes, uma vez que tomasse a firme e inalterável resolução

19 de não deixar uma só vez de observá-los.

O primeiro era o de nunca aceitar algo como

verdadeiro que eu não conhecesse claramente como tal; ou

22 seja, de evitar cuidadosamente a pressa e a prevenção, e de

nada fazer constar de meus juízos que não se apresentasse tão

clara e distintamente a meu espírito que eu não tivesse motivo

25 algum de duvidar dele. O segundo, o de repartir cada uma das

dificuldades que eu analisasse em tantas parcelas quantas

fossem possíveis e necessárias a fim de melhor solucioná-las.

28 O terceiro, o de conduzir por ordem meus pensamentos,

iniciando pelos objetos mais simples e mais fáceis de conhecer,

para elevar-me, pouco a pouco, como galgando degraus, até o

31 conhecimento dos mais compostos, e presumindo até mesmo

uma ordem entre os que não se precedem naturalmente uns aos

outros. E o último, o de efetuar em toda parte relações

34 metódicas tão completas e revisões tão gerais que eu tivesse a

certeza de nada omitir.

_{René Descartes. O discurso do método.
Internet: www.fae.edu (com adaptações).}

No que se refere à estrutura linguística do texto, julgue os itens subsequentes.

A oração “de que se compõe a lógica” (l.16-17) corresponde, em sentido e em correção gramatical, à oração que a lógica é composta, portanto a substituição de uma pela outra não acarretaria prejuízo ao texto.