Questão 1946270

Texto para os itens de 76 a 85

A memória e o caos digital

1  A era digital trouxe inovações e facilidades para o
    homem que superaram de longe o que a ficção previa até
    pouco tempo atrás. Se antes precisávamos correr em busca
4  de informações de nosso interesse, hoje, úteis ou não, elas é
    que nos assediam: resultados de loterias, dicas de cursos,
    variações da moeda, ofertas de compras, notícias de
7  atentados, ganhadores de gincanas etc. Por outro lado,
    enquanto crescem a capacidade dos discos rígidos e a
     velocidade das informações, o desempenho da memória
10 humana está ficando cada vez mais comprometido. Cientistas
     são unânimes ao associar a rapidez das informações geradas
     pelo mundo digital com a restrição de nosso disco rígido
13 natural. Eles ressaltam, porém, que o problema não está
     propriamente nas novas tecnologias, mas no uso exagerado
     delas, o que faz com que deixemos de lado atividades mais
16 estimulantes, como a leitura, que envolvem diversas funções
     do cérebro. Os mais prejudicados por esse processo têm sido
     crianças e adolescentes, cujo desenvolvimento neuronal
19 acaba sendo moldado preguiçosamente.

_{Galileu, maio/2002, p. 29 (com adaptações).}

Julgue os itens seguintes, relativos aos sentidos e às estruturas lingüísticas do último período do texto — “Os mais prejudicados por esse processo têm sido crianças e adolescentes, cujo desenvolvimento neuronal acaba sendo moldado preguiçosamente”.

Para se entender essa passagem do texto, o trecho “cujo desenvolvimento neuronal” deve ser lido com o seguinte sentido: o desenvolvimento neuronal de crianças e adolescentes.