Questão 19317 de Medicina - CPCON UEPB 2024

Questão

ID 19317

Disciplina: Medicina

Assuntos: TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade), Transtornos do Neurodesenvolvimento

Ano: 2024 Banca: CPCON UEPB - Comissão Permanente de Concursos da Universidade Estadual da Paraíba Órgão: Prefeitura Municipal de Araruna

Em um município brasileiro, foi realizado um estudo em uma escola local para identificar dificuldades de leitura e escrita em crianças. Neste contexto, uma menina de 9 anos foi identificada com dificuldades significativas nessas áreas. Após uma avaliação mais detalhada, ela também apresentou resultados inadequados em tarefas de processamento auditivo e consciência fonológica. Considerando esses achados, qual das seguintes alternativas melhor descreve a relação entre essas dificuldades e um possível diagnóstico de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)?

Alternativa A:
Crianças com TDAH apresentam dificuldades apenas em consciência fonológica, sem impacto para leitura e escrita, uma vez que essa é uma característica que se manifesta apenas na dislexia.
Alternativa B:
Crianças com TDAH frequentemente apresentam dificuldade de atenção seletiva, a qual é responsável pela leitura e escrita, enquanto a atenção sustentada é responsável pelo processamento auditivo.
Alternativa C:
As dificuldades fonoaudiológicas em crianças com TDAH impactam no processamento auditivo, embora a consciência fonológica permaneça preservada, resultando na hesitação na fala e lentidão da leitura.
Alternativa D:
O comprometimento da consciência fonológica nas crianças com TDAH se manifesta por meio de erros na ortografia, memória de trabalho, desorganização e lentidão na leitura.
Alternativa E:
Crianças com TDAH podem apresentar dificuldades quanto à atenção seletiva e à atenção sustentada, afetando-as a ponto de comprometer o processamento auditivo, a consciência fonológica, a leitura e a escrita.

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