Questão 1914584

Na perspectiva da Educação Física Inclusiva, é preciso levar em consideração os diferentes fatores que interagem no âmbito educacional no sentido de possibilitar a implantação de um trabalho pedagógico voltado para a real inclusão de todas as pessoas. Para a efetivação de um programa de inclusão, é fundamental que toda a comunidade escolar participe, pois todos são personagens ativos que atuam para alcançar um objetivo comum: proporcionar educação de qualidade para todos os indivíduos, independentemente de terem alguma deficiência ou não. Considerando a Educação Física para estudantes com deficiência, analise as proposições abaixo e assinale CORRETAMENTE:

I – Nas aulas de Educação Física, o docente deve estar atento para questões como o período de ocorrência da deficiência e sua causa. A partir dessas informações, ele deve conhecer o repertório motor de seu aluno com deficiência, bem como suas potencialidades, limitações e/ou defasagens motoras.

II – Durante as aulas de Educação Física, é importante que o professor esteja atento para as relações sociais construídas pelo aluno com deficiência e seus pares e limite a participação nas atividades para que ele não se machuque.

III – Para a concretização do processo inclusivo, não é necessário apenas oportunizar a participação do aluno com deficiência nas atividades propostas nas aulas de Educação Física, são imprescindíveis também o estímulo e a socialização efetiva. Para tanto, o aluno deverá ter a oportunidade de expressar seus anseios e opiniões, bem como ser valorizado por isso, construindo assim um senso de igualdade entre todos.