Questão 1903726

Língua Portuguesa · 2012

Questão

ID 1903726

Disciplina: Língua Portuguesa

Assunto: Efeitos de Sentido Decorrentes da Mudança na Pontuação

Ano: 2012 Banca: CONCEPÇÃO Consultoria Técnica Especializada Órgão: Prefeitura Municipal de Guarapari

Conforme Passos (1967), o objetivo da pontuação é dar ao leitor, imediatamente, a ordem lógica do pensamento. Essa relação da pontuação com a expressão do pensamento também é encontrada em Carter e Nash (1995), Jones (1993), Monteiro (1991) e Shaw (s.d.).

Marque o enunciado construído com pontuação que não evidencia emoção súbita do respectivo enunciador.

Alternativa A:
“Para mim, o livro é vida; desde que eu era muito pequena os livros me deram casa e comida.”
Alternativa B:
- “Fale! Discurse! Pregue! Maravilhe-nos com o seu verbo!
Alternativa C:
“Por te cruzarmos, / quantas mães choraram, / quantos filhos em vão rezaram!”
Alternativa D:
“Leituras! Leituras! / Como quem diz: Navios... Sair pelo mundo / voando na capa vermelha de Júlio Verne. / Mas por que me deram para livro escolar / a Cultura dos campos de Assis Brasil?”
Alternativa E:
“Oh! Bendito o que semeia /Livros… livros à mão cheia…/ E manda o povo pensar! O livro caindo n'alma / É germe - que faz a palma, /É chuva - que faz o mar.”

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