Questão 1867745

Texto base para responder as questões 29 e 30.

Desde cedo a criança apresenta sensibilidade às rimas de palavras, talvez estimuladas pelas histórias infantis ou pelas cantigas infantis, que são carregadas de sonoridade, musicalidade, ritmo, elementos que podem facilitar para que a criança reflita de modo inconsciente a língua, percebendo as rimas de palavras, a segmentação das palavras em sílabas, como exemplo:

https://cead.ufop.br/site_antigo/images/..._REVISTO_ABRIL_2013.pdf

Ao utilizar estratégias como a descrita acima, os professores estão preparando as crianças para o contato com a palavra escrita e com a prática da leitura por meio da: