Questão 1844077

INSTRUÇÃO: Leia o trecho a seguir para responder à questão 01.

O transtorno do espectro autista (TEA) é definido por dificuldades sociais, linguísticas e comportamentais. A comunicação das crianças com TEA envolve o foco nos diferentes subsistemas da linguagem, mas as inabilidades de comunicação funcional, ou seja, de competência pragmática, é uma das áreas que está sempre alterada nessas crianças.

Fonte: BALESTRO, Juliana Izidro; FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda. Percepção de cuidadores de crianças com transtorno do espectro do autismo quanto ao perfil comunicativo de seus filhos após um programa de orientação fonoaudiológica. Rev. CoDAS, v. 31, n. 1, 2019.

Avalie as proposições e a relação proposta entre elas:

I. Indivíduos com TEA podem necessitar de um recurso comunicativo alternativo que permite a eles iniciar, sustentar e ampliar a situação dialógica e que, de forma complementar, considere as inabilidades de atenção compartilhada, o direcionamento do olhar e a falta de intencionalidade comunicativa.

PORQUE

II. Nem todas as pessoas com TEA têm atraso na fala, mas algumas nunca chegam a falar, ou podem demorar anos para isso acontecer.

A respeito dessas proposições, assinale a alternativa CORRETA.