Questão 1814755 de Língua Portuguesa - FUNDEP Gestão de Concursos 2019

Questão

ID 1814755

Disciplina: Língua Portuguesa

Assunto: Dialeto

Ano: 2019 Banca: FUNDEP Gestão de Concursos Órgão: Prefeitura Municipal de Ervália

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder as questões 28 e 29.

Já sabia ajuntar as sílabas e ler por cima toda coisa, mas descrencei e perdi a influência de ir à escola, porque diante dos escritos que o mestre me passava e das lições marcadas nos livros, fiquei sendo um quarta-feira de marca maior. Alívio bom era quando chegava em casa. [...] Entrei numa lida muito dificultosa. Martírio sem fim o não entender nadinha do que vinha nos livros e do que o Mestre Frederico falava. Estranheza colosso me cegava e me punha tonto. Acho bem que foi desse tempo o mal que me acompanha até hoje de ser recanteado e meio mocorongo. Com os meus, em casa, conversava por trinta, tinha ladineza e entendimento.

BERNARDES, Carmo. In: BORTONI-RICARDO, Stella Maris. Educação em Língua Materna: a sociolinguística na sala de aula. São Paulo: Parábola, 2004, p. 13-15.

Com relação ao texto, assinale a alternativa incorreta.

Alternativa A:
O texto é uma narrativa da retrospectiva da experiência do autor na escola e reflete com fidelidade a riqueza da cultura rural da região onde o personagem vive.
Alternativa B:
O texto, além de ensinar muitas palavras e expressões regionais, ilustra a riqueza da cultura e da linguagem que ficam distantes do universo escolar do autor.
Alternativa C:
O texto leva a uma reflexão sobre a Língua Portuguesa no Brasil, suas características e sua variação, especialmente as diferenças entre o falar urbano e o rural.
Alternativa D:
O texto comprova que o analfabetismo atinge grande parte da população rural, porque a escola se esquece dos falares de uma parcela dessa população menos beneficiada, como o personagem do texto.

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Questão 1814755

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