Questão 1795187

Língua Portuguesa · 2010

Questão

ID 1795187

Disciplina: Língua Portuguesa

Assunto: Estratégias de leitura

Ano: 2010 Banca: FCC - Fundação Carlos Chagas Órgão: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Alguns acreditavam que a formação para o debate, introduzida recentemente tanto no ensino fundamental II como no médio, passava necessariamente pela expressão espontânea dos alunos em torno de temas gerais, e mesmo demagógicos. [...] Logo se viu que não é nada disso. (Meirrieu, 2005, p.179)

Para ajudar a formar um cidadão capaz de se envolver com propriedade em um debate é essencial

Alternativa A:
romper com o formato tradicional de aula e colocar os alunos em círculos para que possam discutir livremente sobre temas polêmicos.
Alternativa B:
selecionar informações relevantes e argumentos apropriados para que os alunos utilizem no debate.
Alternativa C:
desenvolver suas habilidades orais ainda que para isso seja necessário passar por cima da consistência da argumentação durante o debate.
Alternativa D:
propor e valorizar a preparação e participação individual dos alunos para evitar que um não se aproveite do trabalho do outro durante o debate.
Alternativa E:
preparar o grupo de alunos com aulas e pesquisas sobre o conteúdo que será discutido de modo que possam formular argumentos fundamentados para o debate.

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