Questão 1794549

a noção de tempo para administrar as tarefas escolares.

a imitação de gestos para memorizar as letras e repeti-las antes de escrevê-las.

a percepção auditiva para reconhecimento do som das teclas da máquina de escrever em braille.

o reconhecimento das letras em tinta com adaptação em relevo.

a compreensão sobre o formato da cela Braille, distribuição espacial e numeração dos pontos.