Questão 1793595

Educação Física · 2012

Questão

ID 1793595

Disciplina: Educação Física

Assuntos: Diversidade, Gênero e Relações Étnico-Raciais na Educação Física

Ano: 2012 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Sousa e Altmann (1999), no texto Meninos e Meninas: expectativas corporais e implicações na Educação Física escolar, destacam a importância da intervenção docente visando evitar a exclusão do grupo feminino da prática esportiva e dos jogos. É comum que os professores optem por adaptar as regras, no entanto, mesmo com essas adaptações ocorrem exclusões que são decorrentes

Alternativa A:
da ausência de interesse do grupo masculino em participar das atividades adaptadas.
Alternativa B:
da ausência de interesse do próprio grupo feminino em praticar uma modalidade esportiva com regras adaptadas.
Alternativa C:
do preconceito das meninas em jogar com os meninos por pensarem que certas modalidades esportivas devem ser exclusivas deles.
Alternativa D:
do preconceito do grupo masculino em jogar com o grupo feminino, pois as adaptações das regras impedem as suas possibilidades de sucesso na atividade.
Alternativa E:
da quebra da dinâmica de jogo, sendo as meninas consideradas culpadas por isso.

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Questão 1793595

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