Questão
ID 178173Disciplina: Língua Portuguesa
Assunto: Prática de Leitura e Produção Textual (Ensino)
Ano: 2023 Banca: IADES - Instituto Americano de Desenvolvimento Órgão: Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal
A concepção de língua numa perspectiva discursiva, cuja gramática volta-se aos propósitos da interlocução, constitui uma alternativa para o seu ensino na escola. Um ensino de língua materna centrado nos gêneros, materializados em textos, voltando-se para os usos e práticas de linguagem que contribuam com o aumento das possibilidades de domínios dos usos da língua [...]. Isso implica necessariamente alterações na essência do ensino da leitura e da escrita, vistas a partir de então como processos de interação autor/texto/leitor.
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MACHADO, Veruska Ribeiro. In: Integrações: diálogos sobre o ensino médio. Brasília: Editora IFB, 2016, p. 42.
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No que concerne às ideias acerca do ensino de gramática e aos aspectos linguísticos do texto, julgue (C ou E) os itens a seguir.
A interação autor/texto/leitor é própria do ensino de língua em perspectiva discursiva.