Questão 1770195

Atraso de linguagem é um diagnóstico muito comum, devendo-se esperar a entrada da criança na escola para realizar a avaliação fonoaudiológica e verificar a necessidade, ou não, de intervenção.

Independente de a criança frequentar a escola, deve-se esperar até os cinco anos para realizar avaliação fonoaudiológica, mesmo diante de queixas de que a criança ainda não fala.

A intervenção fonoaudiológica independe do diagnóstico, devendo ser centrada na queixa da mãe/responsável pela criança.

O atraso de linguagem é uma condição transitória, não um diagnóstico, que pode ser considerada em crianças mais novas, devendose realizar a avaliação fonoaudiológica cautelosa independente da entrada na escola.