Questão 1756593

Educação Física · 2017

Questão

ID 1756593

Disciplina: Educação Física

Assunto: Abordagens Pedagógicas da Educação Física

Ano: 2017 Banca: UFG - Universidade Federal do Goiás Órgão: Universidade Federal de Goiás

Leia o texto a seguir.

Um dos equívocos instalados na Educação Física diz respeito à compreensão de que tratar o esporte de forma crítica significaria ser contra a técnica esportiva. De acordo com Bracht (2000/1), o que a pedagogia crítica em EF propôs foi:

Alternativa A: o ensino da técnica após a aprendizagem das
capacidades coordenativas e habilidades técnicas, por
se constituírem a matéria-prima da elaboração de
padrões técnicos avançados no esporte.
Alternativa B: o ensino da técnica esportiva como um fim em si
mesmo, como o objetivo a ser perseguido no ensino
do esporte em uma perspectiva crítico superadora
e/ou crítico emancipatória.
Alternativa C: o ensino de destrezas motoras na perspectiva de um
conhecimento essencial para a compreensão dos
significados socioculturais do esporte, pré-requisito
para o desempenho eficaz na prática esportiva.
Alternativa D: o ensino de destrezas motoras esportivas dotadas de
novos sentidos, subordinadas a novos objetivos/fins, a
serem construídos junto com um novo sentido para o
próprio esporte.

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