Questão
ID 1752728Disciplina: Educação Física
Assunto: Abordagens Pedagógicas da Educação Física
Ano: 2008 Banca: CEPUERJ - Centro de Produção da Universidade do Rio de Janeiro Órgão: Prefeitura Municipal de São Gonçalo
A Educação Física na escola brasileira possui um forte caráter funcionalista. De acordo com Valter Bracht (in Faria Jr, 1999), a Educação Física legitimou-se através de alguns modelos, como os da aptidão física para a saúde, do desenvolvimento motor, da massificação desportiva e da detecção de talentos. Esses modelos caracterizam-se por uma visão instrumental que assume funções de ordem: