Questão 1740465

a intuição como origem de toda expressão e a rejeitar a ideia de processos lógicos e conscientes tomando parte do processo de criação em arte.

uma abordagem de ensino que privilegie o trabalho de ateliê, sem estímulos externos como imagens, reproduções ou mesmo contato com a História da Arte.

a centralidade da expressão e da originalidade como fundamento para um novo ensino artístico.

um retorno a certos preceitos da tradição de ensino de arte acadêmica, agora renovados a partir de uma visão modernista, portanto, racionalista.

o profissionalismo na escola e a ideia de que os adolescentes necessitam de informações e bases racionais sobre as quais se dá o desenvolvimento.