Questão 1713061

O desempenho em provas de raciocínio lógico-matemático é um dos critérios adotados para a realização do diagnóstico diferencial entre dislexia de desenvolvimento e do distúrbio de aprendizagem.

Caracteriza-se como distúrbio específico de leitura quando o processo de desenvolvimento da aprendizagem da criança é comprometido apenas na fase escolar.

Na dislexia do desenvolvimento, fazem parte do quadro clínico alterações relacionadas à asbtração e à resolução de problemas lógico-matemáticos, gerando dificuldades tanto na execução do cálculo propriamente dito, quanto na resolução de problemas com enunciado.

O distúrbio de aprendizagem caracteriza-se pelo comprometimento do processo de desenvolvimento e aprendizagem da criança desde os primeiros anos de vida.