Questão 1695261

Psicologia · 2010

Questão

ID 1695261

Disciplina: Psicologia

Assunto: Teoria Histórico-Cultural (Vygotsky)

Ano: 2010 Banca: FGV - Fundação Getúlio Vargas Órgão: Departamento Estadual de Trânsito do Rio Grande do Norte

Em suas pesquisas sobre desenvolvimento e aprendizagem, L.S. Vygotsky indaga: “por que razão a escrita torna-se difícil para a criança em idade escolar, a ponto de, em certos períodos, existir uma defasagem de seis a oito anos entre a sua idade linguística na fala e na escrita?” Como resultado de seus estudos, o autor apresenta como possíveis respostas, EXCETO:

Alternativa A:
O desenvolvimento da escrita não repete a história do desenvolvimento da fala.
Alternativa B:
A escrita é uma função linguística distinta, que difere da fala oral, tanto na estrutura quanto no funcionamento.
Alternativa C:
A escrita é produzida por um trabalho inconsciente, considerando sua intrínseca relação com a fala interior.
Alternativa D:
Os motivos para escrever são mais abstratos, mais intelectualizados, mais distantes das necessidades imediatas.
Alternativa E:
Na escrita, se exige um distanciamento da situação real.

Estatísticas Cadernos

Questão 1695261

Continue estudando na plataforma