Questão 1681818 de Língua Espanhola - FEPESE 2023

Questão

ID 1681818

Disciplina: Língua Espanhola

Assunto: Língua Espanhola e Educação

Ano: 2023 Banca: FEPESE - Fundação de Estudos e Pesquisas Socioeconômicos Órgão: Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis

Para Silva (2004), el Post-Método es una combinación de conocimientos teóricos y todo el contexto que permea la enseñanza, siempre teniendo en cuenta una evaluación previa de cómo el individuo social se inserta en el ambiente externo de aprendizaje, su condición social, su afectividad y otros factores físicos y sociales que intervienen o pueden intervenir en el proceso de enseñanza aprendizaje, así como después de este proceso. El Post-Método permite al profesor crear su programa de contenidos, así como su propuesta de trabajo, basada en una o varias metodologías de enseñanza que mejor se adapten y satisfagan las necesidades de los estudiantes en ese contexto docente.

SANTOS, M.R. Ensino de língua estrangeira: os métodos. In: Revista EntreLínguas, Araraquara, v. 6, n. 2, 2020. p. 262.

Con relación al profesor del Post-Método, señale la alternativa correcta.

Alternativa A:
Es autónomo, porque pone en práctica una teoría, basada en su práctica, que satisfaga las necesidades de su contexto.
Alternativa B:
Es el poseedor del conocimiento y su trabajo se reduce al mínimo posible, con ejercicios de aplicación de reglas gramaticales.
Alternativa C:
Basa sus propuestas en la certeza de que el proceso de aprendizaje de una 2ª lengua es similar al proceso de adquisición de la 1ª lengua.
Alternativa D:
Centraliza la comunicación, es creativo y técnico, evitando corregir los errores de los estudiantes durante las tareas.
Alternativa E:
Se centra en el significado proposicional más que en el valor comunicativo, enseñando mediante situaciones artificiales.

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