Questão 1677929 de Fonoaudiologia - FAURGS 2016

Questão

ID 1677929

Disciplina: Fonoaudiologia

Assunto: Desenvolvimento da Linguagem

Ano: 2016 Banca: FAURGS - Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul Órgão: Universidade Federal do Rio Grande do Sul

No que se refere ao desenvolvimento das habilidades discursivas, dentro dos padrões esperados de normalidade, desde o primeiro ano de vida da criança ocorre alternância de turnos na comunicação entre os adultos e as crianças, mesmo antes do surgimento da comunicação intencional e verbal. No início da vida, o responsável pela criança é também responsável pela alternância de tais turnos. Verifica-se que, no segundo ano de vida,

Alternativa A:
ocorre o equilíbrio na tomada de turnos comunicativos na interação entre o responsável e a criança, principalmente se a comunicação não verbal for levada em consideração.
Alternativa B:
a criança começa a emitir frases e toma a frente do processo de turnos comunicativos.
Alternativa C:
a criança começa a utilizar sentenças afirmativas e negativas, permitindo que se torne o principal interlocutor das situações de conversação.
Alternativa D:
a criança ainda apresenta linguagem compreensiva em evolução, impedindo que ela ocupe seu lugar na tomada de turnos comunicativos.
Alternativa E:
a criança ainda apresenta linguagem expressiva oral em evolução. Tal fato ainda mantém o responsável pela criança, também como responsável pela alternância de turnos, o que vai se estender até o final do terceiro ano de vida.

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Questão 1677929

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