Questão 1653493

Educação Física · 2025

Questão

ID 1653493

Disciplina: Educação Física

Assunto: Abordagens Pedagógicas da Educação Física

Ano: 2025 Banca: AMAUC - Associação dos Municípios do Alto Uruguai Catarinense Órgão: Prefeitura Municipal de Piratuba

A concepção crítico-emancipatória, desenvolvida por Elenor Kunz, critica o ensino tradicional do esporte por focar na técnica e no rendimento (objetificação do movimento). Esta abordagem propõe que o aluno deve ser capaz de compreender o esporte em sua complexidade social e transformá-lo, alcançando a emancipação. Qual é o principal objetivo pedagógico desta concepção?

Alternativa A:
Orientar o ensino do esporte para o alto desempenho competitivo, priorizando resultados em campeonatos e a identificação de talentos, entendendo a participação escolar como etapa inicial da formação de atletas.
Alternativa B:
Desenvolver a "competência comunicativa" e a autonomia do aluno para que ele possa refletir criticamente sobre o "se-movimentar" e os sentidos do esporte, transformando-o.
Alternativa C:
Garantir que todos os alunos executem os fundamentos técnicos do esporte com a máxima perfeição biomecânica.
Alternativa D:
Focar no desenvolvimento das estruturas psicomotoras (esquema corporal) como base para a alfabetização.
Alternativa E:
Utilizar o esporte como ferramenta de lazer e "válvula de escape", sem a necessidade de reflexão teórica ou intervenção pedagógica.

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