Questão 1651290

Instrução: As questões de números 01 a 12 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.

O que faz um bom orientador educacional

01 ____ Regulamentado por decreto federal, o cargo de orientador educacional costuma serRegulamentado por decreto federal, o cargo de orientador educacional costuma ser

02 desempenhado por um pedagogo especializado em lidar diretamente com os alunos, ajudando-

03 os em seu desenvolvimento pessoal e cognitivo e fazendo um elo entre eles e os professores.

04 Muito embora na rede pública essa figura esteja perdendo força, no ensino particular observa-se

05 movimento contrário: suas funções estão sendo cada vez .............., no sentido de melhor

06 atender as demandas cotidianas da rotina escolar e “desafogar” a agenda do coordenador

07 pedagógico.

08 ____ O orientador é considerado um dos membros da equipe gestora de uma escolaO orientador é considerado um dos membros da equipe gestora de uma escola,

09 trabalhando em parceria com o diretor e com o coordenador pedagógico. Sua atuação se dá no

10 sentido de amparar os alunos, não apenas para acompanhar seu rendimento escolar, mas

11 também para melhorar a qualidade das suas relações com colegas e professores, agindo em todas

12 __ questões que dizem respeito __ sensação de ............ e crescimento. Seu objetivo não é

13 punir, advertir ou castigar, mas conhecer as necessidades dos estudantes e oferecer __ eles

14 condições para que se desenvolvam de maneira plena em todos os aspectos, do intelectual ao

15 ..................... Desta forma, ele ajuda a escola não apenas organizar sua proposta pedagógica,

16 mas especialmente a colocá-la em prática.

17 ____ Atuação conjunta

18 ____ Para que o coordenador pedagógico consiga desempenhar seu papel é fundamental que

19 ele trabalhe em parceria com os demais agentes educacionais. Ao lado do professor, por exemplo,

20 o orientador é a figura que atua para compreender o comportamento dos alunos. Ele é quem

21 ouve tanto docentes quanto estudantes, dialoga, dá orientações e procura a melhor forma de agir

22 diante dos desafios da relação professor-aluno.

23 ____ Assim, à medida que o docente se ocupa em cumprir o currículo disciplinar, o orientadorAssim, à medida que o docente se ocupa em cumprir o currículo disciplinar, o orientador

24 educacional tem um olhar mais apurado para as atitudes, ou seja, ele se preocupa com o

25 aprendizado “oculto” das ações cotidianas: práticas, comportamentos, .......... e percepções que

26 vigoram no meio escolar e que influenciam diretamente o papel das instituições de ensino na

27 formação de valores e na construção de relações interpessoais.

28 _____ Desta formaDesta forma, para ter sucesso em seu trabalho, o orientador educacional precisa construir

29 uma relação de confiança com os alunos, além de ter a habilidade de negociar e de prever ações

30 e a sensibilidade para identificar __ “temperatura” do colégio. E estar disposto __ circular pelos

31 diversos ambientes da escola é uma das formas mais eficientes para isso. Afinal, trancado em

32 sua sala, dificilmente o orientador será capaz de ver, ouvir e sentir estudantes e docentes e,

33 assim, tanto saber o que está acontecendo, como detectar onde é preciso agir.

(Disponível em: https://escolasexponenciais.com.br/inovacao-e-gestao/o-que-faz-o-orientador-educacional/ - texto especialmente adaptado para esta prova.)

Sobre o uso de pontuação no texto, analise as assertivas abaixo:

I. A vírgula da linha 08 separa uma oração reduzida de gerúndio.

II. As duas vírgulas da linha 19 separam um aposto explicativo.

III. As duas vírgulas da linha 28 separam um adjunto adverbial deslocado.

Quais estão corretas?