Questão 1642091

A Aplicação de testes padronizados, semiestruturados, estruturados ou adaptados deve ser parte integrante e essencial a qualquer plano terapêutico, sendo evidentemente mais útil à prática da Terapia Ocupacional em disfunções cognitivas. Configura-se como uma estratégia de coleta de informações com evidências estatísticas de validade e confiabilidade, para fins de identificação de déficits nas áreas, nos componentes e contextos de desempenho ocupacional, para a tomada de decisão clínica, dentro de um modelo/abordagem de intervenção.

É essencial que para o processo de avaliação em Terapia Ocupacional eleja-se um instrumento específico, alinhado a uma abordagem conceitual que obtenha dados focalizando a habilidade do indivíduo de desempenhar uma função ocupacional, tarefas e atividades dentro de um contexto e com interação dinâmica, focando-se nos componentes de desempenho.

Métodos de avaliação funcional descrevem de forma ordenada as habilidades e atividades típicas do cotidiano de um indivíduo, documentando o uso individual de uma variedade de habilidades incluídas no desempenho de tarefas necessárias na vida diária, nos compromissos vocacionais, nas interações sociais, nas atividades de lazer e outros comportamentos requeridos.

A avaliação das habilidades psicossociais e dos componentes psicológicos é passo mais importante para uma intervenção terapêutica contextualizada, independente de qualquer aspecto, pois gera coleta de informações para determinar as necessidades e direcionar os objetivos do tratamento, auxiliando o terapeuta no delineamento dos espaços de atuação.