Questão
ID 1609212Disciplina: Raciocínio Lógico
Assunto: Conjunto dos Números Reais
Ano: 2024 Banca: IDESG - Instituto de Desenvolvimento Social e Tecnologia Órgão: Prefeitura Municipal de Irupi
Algumas crianças estavam brincando com dados numéricos na área recreativa em um consultório, enquanto seus pais aguardavam serem chamados para a consulta. Uma dessas crianças ordenou os blocos numéricos da seguinte forma:
2 11 20 18 1 3 5 16 14 9 7 12
Considerando os números acima, assinale a alternativa que traz a soma dos números pares, subtraindose desse valor, a soma dos números ímpares. Ainda, na obtenção das somas deve-se desconsiderar o maior e o menor número par, assim como o maior e o menor número ímpar.