Questão 1603563

Instrução: As questões de números 36 a 40 podem se referir ao texto abaixo; consulte-o, quando necessário. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.

Docência como profissão

Por Paulo de Camargo

1. _____Profissão professor? Para a pesquisadora Rachel Lotan, esta é uma questão central para a
2. educação contemporânea, como um verdadeiro to be or not to be. Comandando aquele que é
3. considerado um dos principais cursos de formação de professores do mundo – ministrado pela
4. Universidade Stanford, em Palo Alto, nos Estados Unidos -, Rachel acredita que, embora já atenda
5. __ características fundamentais de uma profissão, a docência ainda precisa avançar para deixar
6. a condição de um ofício em desenvolvimento. Para ela, entre os desafios da profissionalização
7. está a superação do debate ideológico sobre o accountability – ou seja, a prestação de contas dos
8. resultados da atuação profissional – em benefício do foco total e absoluto na aprendizagem dos
9. alunos.
10. _____São princípios como esse que orientam o Stanford Teacher Education Program (Step), um
11. curso de excelência com caráter de demonstração – pois aceita apenas 90 alunos anualmente –
12. que serve como inspiração para programas de formação de professores norte-americanos e de
13. outros países.
14. _____O Step é um curso de pós-graduação, com duração de um ano, que aceita alunos
15. graduados em outras áreas, como economia ou inglês, por exemplo. Entre os principais
16. diferenciais do Step está o encontro entre teoria e prática: ao longo de todo o curso, os professores
17. atuam como auxiliares em escolas da região. Diariamente, retroalimentam o curso trazendo para
18. a sala de aula estudos de caso, __ luz das teorias e do aconselhamento de professores mais
19. experientes. Toda a supervisão da atuação dos alunos do STEP é realizada pelos próprios
20. professores de Stanford e das escolas parceiras, que se reúnem semanalmente com os alunos e
21. também acompanham a atuação dos estudantes por meio de aulas filmadas.
22. O programa de Stanford recebe a visita de especialistas de diversos países, entre eles do Brasil,
23. como da Fundação Lemann, que convidou Rachel, em parceria com a Faculdade de Educação da
24. Universidade de São Paulo (Feusp), para duas conferências no Brasil, uma delas na própria Feusp.
25. Em seguida, Rachel concedeu uma entrevista exclusiva à Educação.

(Disponível em: https://revistaeducacao.com.br/2013/01/29/ – texto adaptado especialmente para esta prova.)

Avalie as seguintes afirmações a respeito do uso da crase em situações do texto, assinalando V, se verdadeiro, ou F, se falso.

( ) Na linha 05, o uso de às, na lacuna, é obrigatório, visto que ali se evidenciam as duas condições fundamentais para a ocorrência da crase – a palavra regente exige a preposição a e a palavra regida é determinada pelo artigo definido feminino.

( ) Na linha 18, o uso da crase para preencher a lacuna está relacionado à determinação requerida pela palavra luz, no caso, um artigo feminino.

( ) Caso a palavra Educação (l. 25) fosse substituída por Editor da Educação, o vocábulo à, que precede o vocábulo em questão, deveria ser substituído por ao, visto que, de uma combinação de letras iguais se teria a contração da preposição a com o artigo definido o.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: