Questão 1586149

Segundo Lajolo in ZILBERMAN, analisar a sentença abaixo:

Em situações escolares, o texto costuma virar pretexto, ser intermediário de aprendizagens outras que não ele mesmo (1ª parte). Salvo exceções, como alguns textos produzidos para livros escolares, nenhum texto nasceu para ser objeto de estudo ou de dissecação (2ª parte). Se a relação do professor com o texto não tiver um significado, se ele não for um bom leitor, são grandes as chances de que ele seja um mau professor (3ª parte).

A sentença está: