Questão 1515379

Para Soares et al (1992), a avaliação na Educação Física Escolar não se reduz a medir, comparar, classificar e selecionar alunos; muito menos à análise de condutas esportivo-motoras, a gestos técnicos ou a táticas. O que se destaca é que a avaliação apresenta em sua variedade de eventos avaliativos. Dessa forma, os autores apontam que para que a avaliação se constitua na sua totalidade é preciso que ela tenha