Questão 1491143

A avaliação no ensino de artes deve acompanhar, principalmente, os processos de ensino-aprendizagem: escolhas pedagógicas, estratégias de mediação, intervenções didáticas, encadeamento de atividades e autonomia criativa dos alunos. Com foco nesses processos, é possível oferecer feedback formativo, identificar dificuldades pedagógicas, adaptar práticas a diferentes contextos e promover uma educação artística inclusiva, centrada na experimentação, reflexão crítica e diversidade de caminhos expressivos. Isso fortalece competências estéticas, técnicas e colaborativas, tornando a aprendizagem mais significativa.

Acerca do texto apresentado, julgue os itens a seguir.

Os estudos e conhecimentos de Ana Mae (Abordagem Triangular) revolucionaram as práticas de ensino relacionadas à arte. Com uma visão integralista, a estudiosa propõe uma forma inovadora da relação arte/sociedade.