Questão 148886

A Neurociência e a Educação Física caminham juntas na busca por estratégias pedagógicas que potencializem o aprendizado. A atividade física, ao estimular as funções corticais superiores, contribui diretamente para as Funções Executivas (FE), um conjunto de habilidades cognitivas cruciais para a organização e execução de tarefas.

Dentre as funções abaixo, assinale aquela que NÃO é tipicamente considerada uma Função Executiva aprimorada pela atividade física, conforme o entendimento da Neurociência aplicada à Educação: