Questão 1455916

a produção de texto só faz sentido quando os próprios alunos corrigem seus textos, sem intervenção docente.

o professor deve centrar sua atenção na correção de redações com base nos critérios da norma-padrão da língua.

a avaliação de textos perdeu seu lugar no ensino, por isso o aluno ganha a condição de sujeito de seu discurso.

a escola descaracteriza o aluno como sujeito, sendo que o uso que se faz da língua nesse contexto é artificial.

a forma de garantir o aspecto político da educação é justamente com a correção efetiva dos textos dos alunos.