Questão 1419272

(i) a articulação entre projetos profissionais e projetos societários que envolve o reconhecimento das contradições sociais presentes na realidade social que requer um profissional crítico e comprometido para proceder às transformações sociais necessárias rumo à construção de outra ordem societária; (ii) o rompimento com o Serviço Social de bases conservadoras vinculado a perspectivas pragmáticas com práticas profissionais rotineiras e burocratizadas; (iii) o rompimento com a ilusão de que a apropriação dos conteúdos das disciplinas de Fundamentos da Vida Social e Fundamentos Sócio-Históricos da Sociedade Brasileira, combinada com a apropriação dos instrumentos técnicooperativos, é suficiente para o próprio Assistente Social realizar as mediações necessárias ao seu processo de trabalho.

(i) a articulação entre a dimensão teóricometodológica, ético-política e técnicooperativa, referente ao trabalho profissional considerando seu debate subsidiado no projeto ético-político e sua vinculação com as transformações societárias; (ii) o rompimento com a dicotomia da relação teoria e prática, reconhecendo que é uma relação de unidade no diverso e portanto considerando as contradições na dimensão macrossocietária e ao terreno sócio histórico; (iii) o rompimento com a ilusão de que a apropriação dos conteúdos das disciplinas de Fundamentos da Vida Social e Fundamentos Sócio-Históricos da Sociedade Brasileira, combinada com a apropriação dos instrumentos técnicooperativos, é suficiente para o próprio Assistente Social realizar as mediações necessárias ao seu processo de trabalho.

(i) a articulação entre a dimensão macrossocietária, referente ao reconhecimento do terreno sóciohistórico sobre o qual a profissão se movimenta, e a dimensão profissional que compreende as respostas técnicoprofissionais dos Assistentes Sociais; (ii) o rompimento com as clássicas dicotomias entre a dimensão teóricometodológica e a dimensão técnicooperativa; (iii) o rompimento com a ilusão de que a apropriação dos conteúdos das disciplinas de Fundamentos da Vida Social e Fundamentos Sócio-Históricos da Sociedade Brasileira, combinada com a apropriação dos instrumentos técnicooperativos, é suficiente para o próprio Assistente Social realizar as mediações necessárias ao seu processo de trabalho.

(i) a articulação entre o contexto societário e as contradições inerentes ao padrão de sociabilidade burguesa, desenvolvendo no assistente social sua capacidade crítico-interventiva de proposição na realidade social e de enfrentamento das múltiplas expressões da questão social; (ii) o rompimento com perspectivas subsidiadas em referenciais funcionalistas que forneceram subsídios para a profissão na sua gênese; (iii) o rompimento com a ilusão de que a apropriação dos conteúdos das disciplinas de Fundamentos da Vida Social e Fundamentos Sócio-Históricos da Sociedade Brasileira, combinada com a apropriação dos instrumentos técnicooperativos, é suficiente para o próprio Assistente Social realizar as mediações necessárias ao seu processo de trabalho.