Questão 1402096

Para a criança, o nível imaginário na perda do objeto é o aspecto a ser trabalhado, para que haja uma identificação total com o objeto, fazendo-se o trabalho do luto.

O trabalho do luto é considerado estruturante pela psicanálise freudiana, no que diz respeito à separação da criança do objeto perdido, embora considere-se o luto como afeto atípico.

Para que a perda no real transforme-se em perda simbólica, é necessário que a criança mantenha a libido no objeto perdido.

Segundo Carvalho, o luto da criança diz respeito à aceitação por ela das teorias que são contadas pelos adultos ao longo da sua vida.

Quando ocorre uma perda do objeto de amor, há uma regressão à identificação, por meio da qual a criança se apropria dos traços do objeto perdido, inserindo-o então em sua economia psíquica.