Questão 129828 de Língua Portuguesa - VUNESP 2023

Questão

ID 129828

Disciplina: Língua Portuguesa

Assuntos: Base Nacional Comum Curricular (BNCC), Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN)

Ano: 2023 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Fundação Vunesp

Cada um de nós, professor ou não, precisa elevar o grau da própria autoestima linguística: recusar com veemência os velhos argumentos que visem menosprezar o saber linguístico individual de cada um de nós. Temos de nos impor como falantes competentes de nossa língua materna. Parar de acreditar que “brasileiro não sabe português”, que “português é muito difícil”, que os habitantes da zona rural ou das classes sociais mais baixas “falam tudo errado”. Acionar nosso senso crítico toda vez que nos deparamos com um comando paragramatical e saber filtrar as informações realmente úteis, deixando de lado (e denunciando, de preferência) as afirmações preconceituosas, autoritárias e intolerantes. Da parte do professor em geral, e do professor de língua em particular, essa mudança de atitude deve refletir-se na não aceitação de dogmas, na adoção de nova postura (crítica) em relação a seu próprio objeto de trabalho.

(Marcos Bagno. Preconceito linguístico)

A nova postura (crítica) defendida por Marcos Bagno solidariza-se ao contido

Alternativa A:
nos Parâmetros Nacionais – Língua Portuguesa, que concebem as variações linguísticas como constitutivas das línguas humanas, razão pela qual os usos sociais da língua devem ser levados em consideração nas práticas de sala de aula.
Alternativa B:
nos Parâmetros Nacionais – Língua Portuguesa, que concebem a variação linguística como inevitável para um país com as dimensões como a do Brasil, razão pela qual a escola deve promover a unificação linguística dos alunos.
Alternativa C:
na Base Nacional Curricular Comum, que concebe a língua como um sistema imutável de signos empregados na comunicação humana, razão pela qual deve ser perseguido em sala de aula o ensino da norma de prestígio social.
Alternativa D:
no Currículo Paulista – Ensino Fundamental, que concebe a língua escrita como sinônimo de língua falada, razão pela qual a oralidade deve orientar as práticas em sala de aula, sobretudo no que concerne à questão da variação linguística.
Alternativa E:
na Base Nacional Curricular Comum, que concebe a língua e a linguagem a partir das mudanças históricas que a determinam, razão pela qual é imperativo promover em sala de aula reflexões sobre a evolução histórica de ambas.

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Questão 129828

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