Questão 128121

Educação Física · 2017

Questão

ID 128121

Disciplina: Educação Física

Assuntos: Diversidade, Gênero e Relações Étnico-Raciais na Educação Física

Ano: 2017 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Prefeitura Municipal de São Luís

A construção de identidades de gêneros sem preconceitos passa pelo pleno entendimento do conceito de corpo e deve fazer parte dos objetivos do processo ensino-aprendizagem nas aulas de educação física escolar. Para assegurar a consecução desses objetivos nas aulas de educação física, o professor deve

Alternativa A:
enfatizar o desenvolvimento do corpo a partir dos elementosbiológicos e fisiológicos que definem meninos e meninas.
Alternativa B:
programar atividades físicas mais harmoniosas para as meninase esportes de contato físico para os meninos.
Alternativa C:
manter as meninas separadas dos meninos até elasincorporarem as habilidades motoras para proteção pessoal.
Alternativa D:
combater a ideia de que determinados esportes são exclusivosde um único gênero.
Alternativa E:
preservar a integridade física das meninas, separando-as dosmeninos.

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