Questão 1250168

As questões 09 a 16 referem-se ao texto abaixo.

01. __O homem é o animal que lembra. Podemos dizer

02. isso tendo em conta que não haveria, de um modo

03. geral, a cultura, sem o trabalho da memória. Definir o

04. que é a memória, porém, não é fácil. Os cientistas tentam

05. explicá-la afirmando seu funcionamento físico-químico

06. em nível cerebral. Os historiadores criam suas condições

07. gráficas por meio de documentos e provas, definem,

08. com isso, uma linguagem compreensível sobre o que

09. ela seja: o que podemos chamar de "campo da memória".

10. Os artistas e escritores tentam invocar seus subterrâneos,

11. aquilo que, mesmo sem sabermos, constitui nosso

12. substrato imagético e simbólico. Mas o que é a

13. memória para cada um de nós que, em tempos de

14. excesso de informação, de estilhaçamento de sentidos,

15. experimenta o fluxo competitivo do cotidiano, a rapidez

16. da vida, como se ela não nos pertencesse? Como

17. fazemos a experiência coletiva e individual da

18. memória? É possível lembrar? Lembrar o quê? Devemos

19. lembrar? Se esta pergunta é possível, a contrária também

20. tem validade: haverá algo que devamos esquecer?

21. __A memória é um enigma. Para os antigos gregos,

22. Mnemósyne era a deusa da memória, a mãe das

23. nove musas que inspiravam os poetas, os músicos, os

24. bailarinos. Seu simbolismo define que a memória

25. precisa ser criada pelas artes. Numa civilização oral

26. como foi a grega, nada mais compreensível do que uma

27. divinização da memória. A memória é a mãe das artes,

28. tanto quanto nelas se reproduz, por meio delas é que

29. mantém sua existência. Por isso, ela presidia a poesia,

30. permitindo ao poeta saber e dizer o que os humanos

31. comuns não sabiam. Que a memória seja mãe das musas

32. significa que a lembrança é a mãe da criatividade. Mas

33. de que lembrança se está tratando?

34. __Para além da mitologia, na filosofia, distinguiam-se

35. dois modos de rememoração: Mneme, espécie de arquivo

36. disponível que se pode acessar a qualquer momento, e

37. Anamnese ou a memória que está guardada em cada

38. um e que pode ser recuperada com certo esforço. A

39. primeira envolve um registro consciente, enquanto a

40. segunda manifesta o que há de inconsciente na produ-

41. ção de nossas vidas, ou seja, o que nos constitui sem

42. que tenhamos percebido que nos aconteceu, que se

43. forjou por nossa própria obra.

Adaptado de: TIBURI, Marcia. Lembrar é essencial. Re-

vista Vida Simples, março de 2007. Disponível em:

http://www.marciatiburi.com.br/textos/lembrar.htm. Acesso

em 3 de agosto de 2017.

Em relação às formas verbais tem (I. 20) e mantém (I. 29), considere as seguintes afirmações.

I - Ambas as formas verbais estão flexionadas no mesmo tempo, modo, número e pessoa.

II - A forma verbal tem está sendo empregada no texto como verbo auxiliar, enquanto a forma verbal mantém está sendo empregada como verbo pleno.

III - As formas verbais tem e mantém apresentam, no texto, comportamento idêntico quanto à predicação.

Quais estão corretas?