Questão
ID 1196657Disciplina: Língua Portuguesa
Assunto: Análise das estruturas linguísticas do texto
Ano: 2002 Banca: ESAF - Escola de Administração Fazendária Órgão: Secretaria da Fazenda do Pará
Em relação ao texto, julgue os itens a seguir:
A crítica de Sílvio Romero, contemporânea do de-
clínio do Segundo Reinado, usa argumentos con-
servadores dentro de ânimo progressista: salienta o
país “real”, fruto e continuação do autoritarismo da
5 Colônia, mas para combatê-lo; e menospreza o país
“ilusório”, das leis, dos bacharéis, da cultura impor-
tada, depreciado por inoperante. Daí a sua obser-
vação: “não há povo que tenha melhor constituição
no papel (...). A realidade é horrível!”.
I. Os termos grifados exercem função sintática semelhante: aposto explicativo.
II. As formas verbais “usa”(l.2) e “salienta”(l.3) têm como sujeito “A crítica”(l.1).
III. Em “para combatê-lo”(l.5) o “para” corresponde a com o objetivo de.
IV. O pronome enclítico “-lo”(l.5) refere-se a “autoritarismo”(l.4).
V. À linha 7, “por inoperante” é agente da voz passiva.
VI. Entre “mas” e “para”(l.5) subentende-se a idéia faz isso, e entre “por” e “inoperante”(l.7) subentende-se o verbo ser.
Estão certos os itens