Questão
ID 1196352Disciplina: Educação Física
Assunto: Conceitos Gerais de Planejamento e Avaliação
Ano: 2013 Banca: CEPUERJ - Centro de Produção da Universidade do Rio de Janeiro Órgão: Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro
A Educação Física nas escolas é desenvolvida a partir das
infl uências de algumas tendências pedagógicas que o professor
utiliza, conscientemente ou não, em suas aulas. Segundo Souza (in
Pereira e Souza, 2011), no processo de avaliação também ocorrem
tais infl uências, determinando a forma de como este é realizado.
Nesse sentido, a autora classifi ca as funções da avaliação, de
acordo com a tendência crítico-social, com ênfase na avaliação:
infl uências de algumas tendências pedagógicas que o professor
utiliza, conscientemente ou não, em suas aulas. Segundo Souza (in
Pereira e Souza, 2011), no processo de avaliação também ocorrem
tais infl uências, determinando a forma de como este é realizado.
Nesse sentido, a autora classifi ca as funções da avaliação, de
acordo com a tendência crítico-social, com ênfase na avaliação: