Questão
ID 1137670Disciplina: Língua Portuguesa
Assunto: Leitura Sintópica
Ano: 2015 Banca: FCC - Fundação Carlos Chagas Órgão: Secretaria da Fazenda do Estado do Piauí
Atenção: Para responder às questões de números 4 a 9, considere o texto que segue.
1A primeira coisa a observar sobre o mundo na década de 1780 é que ele era ao mesmo tempo menor e muito maior que o
nosso. Era menor geograficamente, porque até mesmo os homens mais instruídos e bem informados da época − digamos, um
homem como o cientista e viajante Alexander von Humboldt (1769-1859) − conheciam somente pedaços do mundo habitado.
(Os mundos "conhecidos" de comunidades menos evoluídas e expansionistas do que a Europa Ocidental eram obviamente
5ainda menores, reduzindo-se a minúsculos segmentos da terra onde os analfabetos camponeses sicilianos ou o agricultor das
montanhas de Burma viviam suas vidas, e para além dos quais tudo era e sempre seria eternamente desconhecido.) A maior
parte da superfície dos oceanos, mas não toda, de forma alguma, já tinha sido explorada e mapeada graças à notável competência
dos navegadores do século XVIII como James Cook, embora os conhecimentos humanos sobre o fundo do mar
tenham permanecido insignificantes até a metade do século XX. Os principais contornos dos continentes e da maioria das
10ilhas eram conhecidos, embora pelos padrões modernos não muito corretamente. O tamanho e a altura das cadeias das montanhas
da Europa eram conhecidos com alguma precisão, as localizadas em partes da América Latina o eram muito grosseiramente,
as da Ásia, quase totalmente desconhecidas, e as da África (com exceção dos montes Atlas), totalmente desconhecidas
para fins práticos. Com exceção dos da China e da Índia, o curso dos grandes rios do mundo era um mistério para todos
a não ser para alguns poucos caçadores, comerciantes ou andarilhos, que tinham ou podem ter tido conhecimento dos que
15corriam por suas regiões. Fora de algumas áreas − em vários continentes elas não passavam de alguns quilômetros terra a
dentro, a partir da costa − o mapa do mundo consistia de espaços brancos cruzados pelas trilhas demarcadas por negociantes
ou exploradores. Não fosse pelas informações descuidadas de segunda ou terceira mão colhidas por viajantes ou funcionários
em postos remotos, estes espaços brancos teriam sido bem mais vastos do que de fato o eram.
(HOBSBAWM, Eric J. O mundo na década de 1780. In: A era das revoluções: Europa 1789-1848, tradução de Maria Tereza Lopes Teixeira e Marcos Penchel. 22. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2007, p. 23-24)
Compreende-se corretamente do texto: