Questão 1135825

Acolher a sugestão do segundo colega e redirecionar o projeto para produção audiovisual, integrando a linguagem teatral ao repertório midiático dos estudantes como estratégia de engajamento e ampliação de linguagens.

Adiar o projeto de criação cênica até que a escola disponha de estrutura técnica adequada, desenvolvendo enquanto isso atividades de leitura, análise de textos teatrais e estudo de encenadores contemporâneos.

Desenvolver o projeto como criação em espaço não convencional, explorando presença, deslocamento, relação entre atuantes e espectadores e materialidade do próprio ambiente como componentes da composição cênica.

Acolher a crítica do colega e reorganizar o projeto em espaço único e delimitado, preservando a unidade dramática e garantindo ao público posição fixa de recepção que favorece a fruição da obra.

Manter o projeto em espaço não convencional, mas organizar cenas curtas e independentes em cada ponto da escola, reduzindo o deslocamento do público e a complexidade da composição para assegurar controle pedagógico do resultado.